МКОУ ООШ Д. КАРШЕВО

В основных образовательных программах начального общего и основного общего образования используются формулировки «на ступени начального общего образования» и «на ступени основного общего образования» вместо соответствующего уровня образования – начальное общее и основное общее образование соответственно

Превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение о рабочей программе по учебному предмету (курсу) педагога, осуществляющего функции введения ФГОС НОО, ФГОС ООО», устанавливающего требования к структуре рабочих программ учебных предметов, курсов

- в Учреждении разработана одна рабочая программа с 2-6, 5 лет вместо рабочих программ по образовательным областям в соответствии с учебным планом; - наименования занятий в расписании занятий не соответствует наименованиям занятий непосредственно образовательной деятельности утвержденного учебного (например, «ФЭМП» вместо «Развитие математических представлений», «Ознакомление с окружающим миром вместо «Освоение опыта безопасного поведения в окружающем мире» и др.)

1. нормативно-правовой основой разработки учебных планов основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2015-2016, 2016-2017 уч. годы являются: федеральный базисный учебный план и республиканский базисный учебный план; 2. в Программе формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования указаны личностные результаты изучения курса иностранных языков (английского и немецкого языков), согласно утвержденным учебным планам основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2015-2016, 2016-2017 уч. годы в Учреждении изучается один иностранный язык – английский язык; 3. нормативно-правовой основой разработки рабочей программы уч. предмета «Физическая культура» является федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 5. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни: - не обеспечивает формирования представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения в природе, безопасного для окружающей среды, познавательного интереса и бережного отношения к природе; - не содержит направлений деятельности по формированию экологической культуры обучающихся, отражающих специфику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений 6. Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит - обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; - механизмов достижения целевых ориентиров в системе условий; - контроля за состоянием системы условий

1. пояснительная записка Основной общеобразовательной программы основного общего образования (далее – Программа) не раскрывает принципов к формированию основной образовательной программы основного общего образования. 2. Программа развития универсальных учебных действий не содержит: - задач программы, описания ее места и роли в реализации требований Стандарта; - типовых задач применения универсальных учебных действий; - видов взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; - описания условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся, в том числе информационно-методического обеспечения, подготовки кадров; - системы оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - методики и инструментария мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий; 3. Программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит: - форм индивидуальной и групповой организации профессиональной ориентации обучающихся по каждому из направлений ("ярмарки профессий", дни открытых дверей, экскурсии, предметные недели, олимпиады, конкурсы)

1. Учебный план основной общеобразовательной программы основного общего образования МКОУ ООШ д.Каршево на 2016-2017 учебный год содержит предметную область «филология», состоящую из следующих учебных предметов: русский язык, литература, иностранный язык (английский) вместо предметных областей: «русский язык и литература» и «иностранные языки»; 2. календарный учебный график на 2016-2017 учебный год не содержит сроков проведения промежуточной аттестации; 3. План внеурочной деятельности не определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования; 4. Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит: - обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; - контроля состояния системы условий

Рабочая программа по литературе (УМК В.Я.Коровиной) разработана на каждый класс отдельно вместо уровня – основное общее образования

1. официальный сайт Учреждения (schoolkarshevo.dev.mediaweb.ru) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о дате создания образовательной организации (подраздел «Основные сведения»); - об уровне образования персонального состава педагогических работников (подраздел «Руководство. Педагогический состав»); - о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам (подраздел «Образование»); 2. копии документа об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования

Не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников Ланской О.Н. (учитель), Красной В.А. (учитель), Клециной Н.В. (учитель), Кагачевой Т.А. (учитель), Мягкой Ю.Н. (педагог дополнительного образования), Соляной С.Е. (педагог дополнительного образования), Козловой М.В. (педагог дополнительного образования), Михайловой А.В. (педагог дополнительного образования), Ушаковой Н.С. (педагог дополнительного образования), Зубовой Т.В. (воспитатель) и Подкопаевой Т.Б. (воспитатель, методист) занимаемым должностям или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

Превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение о проведении аттестации педагогических работников с целью проведения соответствия занимаемой должности», регламентирующего процедуру проведения аттестации педагогического работника на соответствие занимаемой должности и принятия решения по результатам аттестации

1. локальным актом Учреждения «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», утвержденным приказом от 06.11.2015 года № 238-в (далее – Положение), не установлен порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам; для обучающихся по индивидуальным учебным планам, а также получающим образование в форме экстерната, семейного образования; 2. решением педагогического совета в 2015/2016, 2016/2017 учебных годах не установлены форма, порядок проведения, периодичность годовой промежуточной аттестации; 3. фактическая деятельность по организации и проведению текущего контроля и промежуточной аттестации в Учреждении не соответствует принятому и утвержденному локальному нормативному акту «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся»

В 2013-2014 учебном году: - в сводной ведомости учета успеваемости обучающихся 1 класса не указано решение педагогического совета (протокол от 29.05.2014 г № 7) о переводе обучающегося Артемьева М. в следующий класс; - решением педагогического совета (протокол № 7 от 29.05.2014 года) обучающиеся: Саволайнен М., неаттестованный по предметам русский язык, литературное чтение и английский язык; Мартынова А., неаттестованная по предметам русский язык и математика, переведены в следующий класс; - решением педагогического совета (протокол № 7 от 29.05.2014 г: в сводной ведомости классного журнала 3 класса указан протокол № 8 от 04.06.2014 г) обучающаяся Граховская А., неаттестованная по предметам физическая культура и ритмика, переведена в следующий класс; - решением педагогического совета (протокол № 8 от 05.06.2014 года) обучающаяся 7 класса Ефимова А., неаттестованная по предметам русский язык и математика (алгебра, геометрия), оставлена на повторный курс обучения в 7 классе, вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности и перевода в связи с ликвидацией академической задолженности

В 2014-2015 учебном году: - в решении педагогического совета от 29.05.2015 г. (протокол № 8) о переводе в следующий класс указаны обучающиеся Артемьев М., Малышев М., переведенные в 3 класс, отсутствующие в классных журналах 2 класса - решением педагогического совета (протокол № 8 от 29.05.2015 г, приказ о переводе обучающихся от 01.06.2015 г. № 21) обучающиеся Лещев В., Мягкая В., неаттестованные по предмету физическая культура, переведены в следующий класс; - решением пед. совета (протокол № 8 от 29.05.2015 г.) обучающаяся Граховская А., неаттестованная по предметам физ. культура и ритмика, переведена в следующий класс - решением пед. (протокол № 9 от 04.06.2015 г., приказ о переводе обучающихся от 04.06.2015 г. № 22) обучающиеся: 5 класса Сафронова В., неаттестованная по предмету математика, 7 класса Ефимова А., неаттестованная по предмету математика (геометрия), переведены в следующий класс - решением пед. совета (протокол № 9 от 04.06.2015 года, приказ о переводе обучающихся от 04.06.2015 г. № 22) обучающийся 8 класса Сметанин Д., неаттестованный по предметам математика (алгебра и геометрия), ин. яз. и история, география, оставлен на повторный курс обучения в 2015-2016 учебном году: - решением педагогического совета (протокол № 7 от 22.05.2016 года, приказ о переводе обучающихся от 02.06.2016 года № 124) обучающийся Лещев В., неаттестованный по предмету физическая культура, переведен в следующий класс - решением пед. совета (протокол № 8 от 02.06.2016 г., приказ о переводе обучающихся от 02.06.2016 г. № 124) обучающаяся 6 класса Сафронова В., неаттестованная по предметам русс. яз., математика, оставлена на повторный курс обучения - решением педагогического совета (протокол № 8 от 02.06.2016 года, приказ о переводе обучающихся от 02.06.2016 года № 124) обучающаяся 8 класса Ефимова Ан., неаттестованная по предмету русский язык, переведена в следующий класс

- в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования не оформлены решения педагогического совета в части допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации и выдачи документов об основном общем образовании - в рабочей программе по информатике и ИКТ, утвержденной 3.08.2015 г., указано, что она разработана на основе Закона РФ от 10.07.1992 года №32366-1 «Об Образовании», утративший силу; - в пояснительной записке основной образовательной программы начального общего образования УМК «Школа России», рассмотренной и утвержденной протоколом Педагогического совета от 31 августа 2015 года № 1, в пояснительной записке рабочей программы учебного предмета «Музыка» имеются ссылки на Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1, утративший силу

В перечне функций педагогического совета в Уставе Учреждения не указано принятие решения о выдаче выпускникам 9 классов аттестатов и приложений к ним

В пояснительной записке основной образовательной программы начального общего образования УМК «Школа России», рассмотренной и утвержденной протоколом Педагогического совета от 31 августа 2015 года № 1, имеются ссылки на Типовое положение об общеобразовательном учреждении от 19 марта 2001 года № 196, утратившее силу

1. в книге регистрации выданных аттестатов об основном общем образовании: - в 2013/2014, 2014/2015 и 2015/2016 учебных годах отсутствуют даты выдачи аттестата (дубликата аттестата); даты и номера приказов о выдаче аттестатов; дата и номер приказа о выдаче дубликата аттестата (Яковина Михаил); - при выдаче дубликата аттестата не отмечены учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала; отсутствует отметка о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала; 2. записи в книге регистрации в 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 учебных годах не заверены подписями классных руководителей

1. локальный нормативный акт «Положение о порядке приема граждан в МКОУ ООШ д. Каршево Пудожского МР», утвержденный приказом от 06 ноября 2015 года № 238/В, не регламентирует правила приема воспитанников в дошкольные группы Учреждения; 2. форма заявления родителей о приеме ребенка в дошкольную группу Учреждения не соответствует установленным Порядком требованиям: заявления родителей о приеме не содержат сведений о месте рождения ребенка, об адресе места жительства ребенка, его родителей, о контактных телефонах родителей ребенка; - в личных делах воспитанников, зачисленных в дошкольные группы Учреждения, отсутствуют копии свидетельств о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документов, содержащих сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания, зачисленных в дошкольные группы Учреждения; 3. в заявлениях родителей о приеме ребенка в дошкольные группы Учреждения не фиксируется и не заверяется личной подписью родителей факт их ознакомления с лицензией на осуществление образовательной деятельности, уставом Учреждения, а также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством РФ 4.распорядительный акты (приказы) «О зачислении» издан с нарушением установленного Порядком срока, например: - договор об образовании по образ. прогр-м дошкольного образования с родителями Шевчук В.В. заключен 13.04.2016 года, а приказ «О зачислении» издан от 12.04.2016 года № 7; - договор об образовании по образ. прогр-м дошкольного образования с родителями Антохина С.М. заключен 25.08.2016 года, а приказ «О зачислении» издан от 18.08.2016 года № 25; - договор об образовании по образ. прогр-м дошкольного образования с родителями Гогиной Ю.А. заключен 05.09.2016 года, а приказ «О зачислении» издан от 02.09.2016 года № 30 договор об образовании по образ. прогр-м дошкольного образования с родителями Смольковой В.С. заключен 16.05.2016 года, а приказ «О зачислении» издан от 13.05.2016 года № 13

1. в локальном нормативном акте «Положение о порядке приема граждан в МКОУ ООШ д. Каршево Пудожского МР», утвержденном приказом от 06 ноября 2015 года № 238/В, указано, что «настоящее положение регламентирует <…> порядок приема граждан в МКОУ СОШ № 5»; 2. форма заявления о приеме ребенка в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям – в заявлении родителей отсутствуют сведения о месте рождения ребенка; - в пункте 10 Положения указан неполный перечень сведений, который должно содержать заявление о приеме (отсутствуют сведения об адресе места жительства ребенка, его родителей (законных представителей) и контактных телефонах родителей (законных представителей) ребенка); 3. в заявлениях о приеме ребенка в первый класс Учреждения не фиксируется и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) факт их согласия на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; 4. в пункте 14 локального нормативного акта «Положение о порядке приема граждан в МКОУ ООШ д. Каршево Пудожского МР», утвержденного приказом от 06 ноября 2015 года № 238/В (далее – Положение), указано, что «прием заявлений в первый класс школы для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 августа текущего года» 5. в Учреждении отсутствует журнал приема заявлений, родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждения, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица Учреждения, ответственного за прием документов, и печатью

В рабочей программе по физической культуре указано, что данная программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по физической культуре

- пункта 1.2 Устава: в приказах «О зачислении» детей в Учреждение используются формулировки «зачислить в Каршевский детский сад», «зачислить в Красноборский д. с. № 34» вместо зачислить в дошкольные группы МКОУ ООШ д. Каршево в соответствии с наименованием Учреждения в Уставе; - пункта 1.3 Устава: нормативно-правовой основой разработки рабочей программы учебного предмета «Музыка» является «письмо УОиН от 23.05.2012 №ЮТ-1364 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Липецкой области, реализующих программы общего образования, на 2012-2013 учебный год»