МОУ СОШ №7

В Уставе Учреждения (пункт 1.8), указано, что «Право на выдачу выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Организации с момента государственной аккредитации…»

В основной общеобразовательной программе начального общего образования (стр. 5, 65 и др.), адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (стр. 60, 89 и др.), адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (стр. 4, 5, 108, 135 и др.) используется формулировка «на ступени начального общего образования» вместо уровня образования – начальное общее образование

1. в пояснительной записке утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2016-2017 учебный год указано, что учебный план разработан в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089, республиканским базисным учебным планом, утвержденного приказом Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от 05 мая 2006 года № 598; 2. Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит контроля за состоянием системы условий

1. планируемые результаты освоения адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития не передают специфики целей изучения курсов коррекционно-развивающей области; 2. разработан учебный план основной общеобразовательной программы начального общего образовании для специальных (коррекционных) классов обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (VII вид) на 2016-2017 учебный год вместо учебных планов адаптированных основных образовательных программ начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1), обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1), определяющих общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных и коррекционно-развивающей областей по классам (годам обучения); 3. Система условий реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, обучающихся с задержкой психического развития не содержит контроля за состоянием системы условий

1. пояснительная записка не раскрывает принципов формирования основной общеобразовательной программы основного общего образования; 2. Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит: - обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; - контроля состояния системы условий

Официальный сайт Учреждения (10407-s-005.edusite.ru) не обеспечивает открытость и доступность: 1. информации: о графике, режиме работы образовательной организации; о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; о языках образования; о федеральных государственных образовательных стандартах; об опыте работы педагогических работников (общий стаж работы, стаж работы по специальности); о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся); о наличии и об условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки; о наличии интерната; 2. копий локальных нормативных актов, регламентирующих порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка

Официальный сайт Учреждения (10407-s-005.edusite.ru) не соответствует Требованиям: - отсутствует специальный раздела сайта «Сведения об образовательной организации» и подразделы к нему: «Образовательные стандарты», создан подраздел «Учителя» вместо «Руководство. Педагогический состав», создан подраздел «Наличие свободных мест в ОУ» вместо «Вакантные места для приема (перевода)», «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Платные образовательные услуги»; - копия локального нормативного акта «Правила приема» размещена в подразделе «Прием в 1 класс 2017-2018 уч.г.» вместо подраздела «Документы»

- в пункте 2.2 Устава Учреждения в перечне реализуемых образовательных программ указана программа «Содержание и воспитание обучающихся, воспитанников»; - локальными актами Учреждения «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости», «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся», утвержденными приказами от 29.12.2016 года № 250, не установлен порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся адаптированных образовательных программ, обучающихся очно-заочной и заочной формы получения образования; - в пункте 3.4.6 Устава Учреждения основания отчисления совершеннолетних обучающихся вечернего отделения (по итогам промежуточной аттестации учебного полугодия; имеющие академическую задолженность по двум и более предметам) не соответствуют установленным требованиям; - пункт 3.5.2 Устава Учреждения не соответствует названной статье в части порядка условного перевода в следующий класс при наличии академической задолженности и порядка ее ликвидации

1. обучающиеся по очно-заочной и заочной форме обучения (группы вечернего отделения) отчисляются за неуспеваемость по итогам 1 полугодия учебного года; 2. обучающиеся по очно-заочной и заочной форме обучения (группы 7, 8, 10 вечернего отделения), имеющие академическую задолженность по учебным предметам учебного плана, оставляются на повторное обучение или отчисляются вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности; 3. в 2014-2015 уч г решением педаг. совета от 26.05.2015 г (протокол № 8), утвержденным приказом от 29.05.2015 г № 183 о/д: - обучающиеся 1б кл Борисенкова А., Борисенкова П., Ермошин Я., Захарова П., Ведюков А. (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок) оставлены на повторное обучение по решению ПМПК; - обучающаяся 2а кл Брулер П., имеющая академическую задолженность по 1 предмету, оставлена на повторное обучение по решению ПМПК; - обучающаяся 3б кл Домнышева П., имеющая академическую задолженность по 2 предметам, оставлена на повторное обучение по решению ПМПК; - обучающаяся 4а кл Маниева В., имеющая академическую задолженность по 2 предметам, оставлена на повторное обучение, вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности (в сводной ведомости учета успеваемости обучающихся классного журнала отсутствуют записи о решении, принятом педагогическим советом);

В 2014-2015 учебном году решением педагогического совета от 26.05.2015 года (протокол № 8) - обучающиеся: 5а класса – Виролайнен А.; 5б класса – Смирнов Г.; 6б класса – Калинин В., Морозов С.; 7а класса – Иванов Д., Крылов Н., Степанова Д., Фаррахов А.; 8а класса – Леванович К., Митрофанова А., Немшуков А., Шумилова Е., Минина К., Степанова М., Сунило П.; 8б класса – Кузина А., имеющие академическую задолженность по отдельным учебным предметам, оставлены на повторное обучение вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности; - обучающийся 6б класса Митин Н., имеющий отметку «2» за 2 триместр по биологии и английскому языку; за 3 триместр по русскому языку, литературе, математике, успешно освоивший образовательную программу по итогам учебного года, был переведен в следующий класс условно; - обучающийся 10а класса Степанов Е., находящийся на индивидуальном обучении по «программе общеобразовательной школы» (заключение врачебной комиссии от 29.08.2014 года № 3342), не освоивший образовательную программу в полном объеме (отсутствуют отметки по учебным предметам ОБЖ, право, физическая культура, история Карелии), переведен в следующий класс

В 2015-2016 учебном году решением педагогического совета от 25.05.2016 года (протокол № 7) - обучающийся 1в класса Ермаков И. (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок) оставлен на повторное обучение; - обучающийся 2а класса Максимихин И. переведен в следующий класс, в сводной ведомости учета успеваемости учащихся классного журнала запись принятого решения отсутствует; - обучающаяся 2б класса Силантьева Д., имеющая академическую задолженность по 1 предмету (математика), оставлена на повторный курс обучения вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности; - обучающийся 3б класса Хмельницкий М., находящийся на индивидуальном обучении «по коррекционной программе 7 вида», не освоивший образовательную программу в полном объеме (отсутствуют отметки по учебным предметам музыка, ИЗО, технология, физическая культура), переведен в следующий класс; - обучающиеся 5а класса – Чугин Н., Смирнов Г., Виролайнен А.; 6а класса – Калинин В., Немшуков Н., 7а класса – Мариняко А.; 7в класса – Малышева А. (в приказе фамилия данной обучающейся отсутствует); 8а класса – Кузина А., Минина К., Коровичев Е., Митрофанова А.; имеющие академическую задолженность по учебным предметам, оставлены на повторное обучение, вместо условного перевода с определением сроков ликвидации академической задолженности; - обучающийся 8а класса Силкин В., имеющий академическую задолженность, оставлен на повторное обучение по заявлению родителей

- в Уставе Учреждения (пункт 5.4) не определены компетенции педагогического совета в части допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации (данная функция указана в локальном нормативном акте Учреждения «Положение о Педагогическом совета МОУ СОШ №7», утвержденном приказом от 29.12.2016 года № 250); - в системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования указано, что государственная итоговая аттестация «осуществляется в соответствии со статьей 92 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (стр. 93); - в сводных ведомостях учета успеваемости обучающихся 9 и 11 классов не оформлены решения педагогического совета в части выдачи документов об основном общем и среднем общем образовании; - структура и содержание Устава не соответствуют требованиям действующего законодательства в сфере образования, Устав содержит нормы правовых актов, утративших силу (Закон Российской Федерации от 10.07.1992 года № 3226-1 «Об образовании», постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года № 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении», постановление Правительства Российской Федерации от 12.03.1997 года № 288 «Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» и др.)

В 1 класс Учреждения на 2016-2017 учебный год зачислены бывшие обучающиеся МОУ СОШ № 6 Эсколин А.Д. (приказ «О зачислении» от 18.08.2016 года № 43 у/с) и МОУ СОШ № 8 Солтан Д.А., (приказ «О зачислении» от 31.08.2016 года № 60 у/с) не имеющие по итогам 2015-2016 учебного года академической задолженности, освоившие программу 1 класса в полном объеме и переведенные во второй класс

Указанные в пункте 2.2 Устава направленности дополнительных общеобразовательных программ (художественно-эстетическая, культурологическая, военно-патриотическая) не соответствуют названному Порядку

Учебный план основной общеобразовательной программы основного общего образования МОУ СОШ № 7 на 2016/2017 уч.г. (для 9 класса) разработан с учетом 34 учебных недель вместо 35 учебных недель

- книги выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании не содержат сведений о дате выдачи аттестата (дубликата аттестата); - при выдаче дубликата аттестата не отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала аттестата, а также не делается отметка о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала

- форма заявления родителей (законных представителей) о приеме ребенка в 1 класс Учреждения не соответствует установленным Порядком требованиям: не содержит сведений о месте рождения ребенка, предусмотрены избыточные требования по указанию сведений об уровне образования, о месте работы и занимаемой должности родителей (законных представителей), о типе семьи, особенностях характера, состояния здоровья ребенка и посещаемых им учреждений дополнительного образования; - в личном деле обучающихся отсутствуют копии документов о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или, содержащих сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; - в 1 класс Учреждения на 2017/2018 уч г зачислен Горошкин А.О. (заявление родителей написано 24.01.2017 года) согласно приказу «О зачислении» от 27.01.2017 г № 26 у/с, не проживающий на закрепленной территории в соответствии с постановлением Администрации Кондопожского МР от 20 января 2017 г № 26 «О внесении изменений в Постановление Администрации Кондопожского МР от 27 сентября 2016 г № 577 «О закреплении муниципальных образовательных организаций Кондпожского МР за конкретными территориями Кондопожского МР» (согласно справке о регистрации по месту жительства Горошкин А.А. зарегистрирован по адресу: РК, г. Кондопога, Октябрьское шоссе <…>); - в 1 класс Учреждения на 2017/2018 уч г зачислен Тероев А.В. (заявление родителей написано 11.01.2017 года) согласно приказу «О зачислении» от 19.01.2017 г № 12 у/с, не проживающий на закрепленной территории в соответствии с постановлением Администрации Кондопожского МР от 20 января 2017 года № 26 «О внесении изменений в Постановление Администрации Кондопожского МР от 27 сентября 2016 года № 577 «О закреплении муниципальных образовательных организаций Кондпожскогого МР (согласно справке о регистрации по месту жительства Горошкин А.А. зарегистрирован по адресу: РК, г. Кондопога, Октябрьское шоссе <…>)

- в 1 класс Учреждения на 2017/2018 учебный год зачислен Тероев А.В. (заявление родителей (законных представителей) написано 11.01.2017 года) согласно приказу «О зачислении» от 19.01.2017 года № 12 у/с, не проживающий на закрепленной территории в соответствии с постановлением Администрации Кондопожского муниципального района от 20 января 2017 года № 26 «О внесении изменений в Постановление Администрации Кондопожского муниципального района от 27 сентября 2016 года № 577 «О закреплении муниципальных образовательных организаций Кондпожского муниципального района за конкретными территориями Кондопожского муниципального района» (согласно справке о регистрации по месту жительства Тероев А.В. зарегистрирован по адресу: РК, г. Кондопога, Октябрьское шоссе <…>) - распорядительный акт о приеме в первый класс Учреждения издан с нарушением установленного Порядком срока (заявление родителей (законных представителей) Торонен П.Ю. написано 09.01.2017 года, а приказ «О зачислении» издан 19.01.2017 года № 9 у/с); - в личных делах обучающихся, зачисленных в 1б класс на 2016-2017 учебный год по адаптированной основной образовательной программе начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют согласия родителей (законных представителей) на обучение детей по указанной программе

В адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи указано, что в основу программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся «положен опыт воспитательной работы МОУ СОШ № 1»