МОУ "СОШ №2"

Площадь учебных кабинетов (без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательной деятельности) в большинстве классов не принимается из расчета не менее 2, 5 м2 на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий, так, площадь классов в МОУ «СОШ № 2», используемых для образовательной деятельности, согласно технического паспорта от 47, 9 до 50 кв.м (за исключением кабинетов физики и химии 64-66 кв.м, кабинета информатики 84, 5 кв.м., за исключением кабинетов № 38 и 39 – площадь 24 кв. м, где занятия проводятся по половине класса), т.е. ориентировочно по расчету возможно на 19 обучающихся, а согласно списочного состава классов в классах с 1 по 10 (исключая классы 1в, 2в, 3в, и 10) обучается от 20 до 30 человек в каждом, кроме того в начальной школе часть имеющейся площади класса задействована под гардероб,

Площадь библиотеки, находящейся на 3 этаже школы недостаточна (места и стеллажей недостаточно, книги хранятся на полу),

Гардероб оснащен вешалками с крючками для одежды, высота крепления которых не соответствует росто-возрастным особенностям учащихся (высота крепления одинакова для всех классов), и не оснащен в достаточном количестве ячейками для обуви,

Не обеспечены горячим централизованным водоснабжением помещение для обработки уборочного инвентаря и умывальные в туалетах общеобразовательной организации (за исключением туалетов на 1 этаже (начальных классов и для преподавателей)),

В общеобразовательной организации питьевой режим обучающихся не организован в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях, а именно: в 1в, 3в классе отсутствуют кулера (вода, расфасованная в емкости), в этих классах отсутствуют одноразовые стаканчики, применяются пластиковые чашки и стаканы многоразового использования, в 1в классе имеется графин для кипятка, кипяток, со слов преподавателя, меняется 1 раз в день, в 3в классе вода неизвестного происхождения в пластиковой бутылке 0, 3л, в остальных классах начальной школы, где имеется кулер, возле него отсутствуют промаркированные контейнеры для сбора использованной посуды одноразового применения, в столовой кулер установлен у стола с грязной посудой, возле кулера отсутствуют отдельные промаркированные подносы для чистой и использованной стеклянной или фаянсовой посуды,

Не все форточные устройства в классах в исправном состоянии, допускающие их использование, в некоторых классах открывается 1 форточка из 3-х в окнах, её площадь (0, 4х0, 6=0, 24м2) недостаточна для проветривания кабинетов площадью более 47, 9 м2, субъективно в классах душно,

Проветривание рекреаций во время уроков не проводится (со слов персонала - открываются окна в рекреациях ненадолго, под присмотром персонала, т.к. форточки не открываются, а окна открывать небезопасно),

Обследование технического состояния вентиляции, в том числе вытяжного шкафа в кабинете химии, специализированными организациями через 2 года после ввода здания в эксплуатацию, в дальнейшем - не реже 1 раза в 10 лет не проводится, при обследовании технического состояния вентиляции не осуществляются инструментальные измерения объемов вытяжки воздуха

Отсутствует местное освещение классных досок, не обладающих собственным свечением, установленных в некоторых классах на боковой или задней стенах класса,

Отсутствует местное освещение классных досок, не обладающих собственным свечением, установленных в некоторых классах на боковой или задней стенах класса,

Отсутствует местное освещение классных досок, не обладающих собственным свечением, установленных в некоторых классах на боковой или задней стенах класса,

Для подбора учебной мебели соответственно росту обучающихся в школе подбор мебели для детей в некоторых классах не произведен с учетом роста детей согласно таблицы 1 СанПиН 2.4.2.2821-10 (во 2в классе отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой фиолетовый, имеется не требующаяся в соответствии с ростом у детей мебель с маркировкой красный; в 1в классе отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой оранжевый; во 2а классе отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой фиолетовый; в 3а классе отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой фиолетовый; в 4а и 4б классах отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой желтый; во 4в классе отсутствует необходимая в соответствии с имеющимся ростом у детей мебель с маркировкой желтый; в кабинетах для среднего и старшего звена химии, физики, кабинете 44 и 45 при имеющемся росте детей более 1450 мм имеется мебель только одного размера с маркировкой голубой (для роста детей более 1750 мм) и отсутствует необходимая мебель с маркировкой красный и зеленый,

Вытяжной шкаф или механическая вентиляция в лаборантской кабинета химии не оборудованы,

Туалеты для мальчиков и девочек размещаются не на каждом этаже (на 4 этаже нет туалетов, на 3 этаже – только для мальчиков, на 2 этаже только для девочек), туалеты не оборудованы кабинами с дверями (за исключением туалета для начального звена на 2 этаже), количество санитарных приборов (16 унитазов, 14 раковин для мытья рук) недостаточно на обучающихся в 2015-2016 гг. 244 девочки (необходимо минимум 12 унитазов, 8 умывальников) и 286 мальчиков (необходимо минимум 10 унитазов, 10 писсуаров, 10 умывальников) из требуемого расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек: 1 унитаз, 1 писсуар и 1 умывальник на 30 мальчиков,

Помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов, не оборудовано поддоном и подводкой к нему холодной и горячей воды,

Применение дезинфицирующего средства «Пюржавель» проводится с несоблюдением инструкции по их применению: для дезинфекции растворы дезинфицирующих средств готовятся путем растворения 5 таблеток «Пюржавель» в 10 л воды, Инструкция по режимам применения отсутствует, (согласно действующей инструкции на дезсредство «Пюржавель» для получения 0, 015% активного хлора (АХ) в рабочем растворе на 10 л воды добавляется 1 таблетка, для 0, 1% АХ в рабочем растворе на 10 л воды добавляется 7 таблеток, для 0, 2% АХ в рабочем растворе на 10 л воды добавляется 14 таблеток, режим применения «Пюржавеля» для дезинфекции при инфекциях бактериальной (кроме туберкулеза) и вирусной (включая гепатиты и ВИЧ-инфекцию) этиологии в детском учреждении – для поверхностей применение 0, 015% АХ раствора для протирания или орошения на 60 минут, для санитарно-технического оборудования - 0, 1 % АХ раствора для двукратного протирания 60 минут, для обработки уборочного инвентаря и ветоши – 0, 2% АХ раствор методом замачивания на 60 минут),

Потолки и стены, полы некоторых помещений негладкие, со щелями, трещинами, деформациями, механическими повреждениями, недопускающими проводить их качественную уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств (пол в кабинете химии (прожженный линолеум), потолок, стены, пол в спортивном зале и раздевалках при нём, поверхности которых нуждаются в ремонте),

- плановые профилактические обследования детей на энтеробиоз в коллективах младшего школьного возраста (1-4-х классах) не проводятся 1 раз в год (после летнего периода, при формировании коллектива), данные об обследовании на энтеробиоз отсутствуют,

С целью выявления педикулеза в МОУ «СОШ № 2» не проводятся медицинским персоналом не реже 4 раз в год после каждых каникул и ежемесячно выборочно (четыре-пять классов) осмотры на педикулез – осмотр проводился только после летних каникул 24.09.2015.,

Оценку качества блюд не проводит бракеражная комиссия в составе не менее трех человек: бракераж проводит 1 человек (социальный педагог), регистрируя результат бракеража по органолептическим показателям за подписью в "Журнале бракеража готовой кулинарной продукции",

Вестибюли, рекреации после каждой перемены не подвергают влажной уборке с применением моющих и дезинфицирующих средств

Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет для обучающихся 1а класса 5 уроков в день 1 раз в неделю (вторник) не за счет урока физической культуры (экспертное заключение №51-Г/5 от 24.03.2016.),

Продолжительность уроков в 1-х классах во втором полугодии составляет 45 минут (экспертное заключение №51-Г/5 от 24.03.2016.)

Расписание уроков в 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 2в, 3а, 3в, 4б, 4в классах не составлены с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов: для обучающихся начального общего образования основные предметы (математика, русский и иностранный языки, природоведение (окружающий мир)) не чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры, наиболее трудные предметы проводятся первыми (последними) уроками:

Не весь персонал общеобразовательного учреждения привит в соответствии с национальным календарем профилактических прививок против дифтерии, гепатита В и гриппа (приложение-таблица по сведениям о прохождении периодических медицинских осмотров, вакцинации гигиенического обучения и аттестации персонала, жирным шрифтом выделены нарушения),

- выполнение основных профилактических: инженерно-технических, санитарно-гигиенических мероприятий по защите от грызунов, созданию неблагоприятных для их жизнедеятельности условий, препятствующих их миграции (расселению), выполнение основных санитарно-технических мероприятий по защите объекта от синантропных членистоногих (насекомых), созданию неблагоприятных для их жизнедеятельности условий, препятствующих их миграции (расселению) в некоторых помещениях школы в соответствии с требованиями не обеспечено: в туалете для мальчиков на 1 этаже выходы вентиляционного канала не оборудованы решётками, в туалете на 3 этаже на потолке отсутствует навесная плитка размером 10х40см (экспертное заключение №53-Г/5 от 25.03.2016.),

- Не обеспечено проведение регулярных обследования и оценки состояния объектов с целью учета численности грызунов, определения заселенности объектов и территории грызунами, их технического и санитарного состояния: обследуются только помещения школы с применением только субъективной оценки (имеются отметки в журнале), не применяются объективные методы обнаружения грызунов (контрольно-пылевыми (следовыми) площадками, ловушками, капканами, неотравленными приманками, тампонированием, заклеиванием нор и др. методами) (экспертное заключение №53-Г/5 от 25.03.2016.).