ЧДОУ "ДЕТСКИЙ САД "ДОБРАЯ НЯНЯ"

В нарушение п. 16 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 образовательная организация не размещает на официальном сайте k1krbd.siteobr.ru в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: - реквизиты распорядительного акта, наименование возрастной группы, число детей, зачисленных в указанную возрастную группу; в нарушение п. 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 15.05.2020 № 236 в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» образовательной организации не указаны сроки приема документов; в нарушение п. 6 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 структура официального сайта образовательной организации не соответствует требованиям, действующим с 01.09.2024: отсутствует подраздел «Руководство» и подраздел «Педагогический состав» (на сайте содержится общий подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав»; отсутствует подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда» (на сайте содержатся раздельные подразделы «Материально-техничекое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» и «Доступная среда»); в нарушение п. 12 приказа Министерства просвещения РФ от 15.05.2020 № 236 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования" заявление о приеме в образовательную организацию и копии документов не регистрируются руководителем образовательной организации или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов, в журнале приема заявлений о приеме в образовательную организацию; после регистрации родителю (законному представителю) ребенка не выдается документ, заверенный подписью должностного лица образовательной организации, ответственного за прием документов, содержащий индивидуальный номер заявления и перечень представленных при приеме документов; в нарушение п. 9 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» в образце заявления о приёме в образовательную организацию отсутствуют следующие сведения: - о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии), - о желаемой дате приема на обучение, - о необходимом режиме пребывания ребенка; в нарушение ч. 2 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; в нарушение подп. «а» п. 3 приказа Минобрнауки РФ от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не обеспечивается создание инвалидам возможности беспрепятственного входа в объекты и выхода из них; в нарушение п. 9 приказа Минобрнауки РФ от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не принят распорядительный акт о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг; в нарушение п. 7 приказа Минобрнауки РФ от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» не разработан паспорт доступности образовательного учреждения.