УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР "САТУРН"

1) документы, подтверждающие наличие у организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, а также копии правоустанавливающих документов в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и территории и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации: договоры аренды (субаренды), заключенные на срок до года; договоры безвозмездного пользования, подтверждающие наличие у организации на законном основании зданий, строений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам; 2) самостоятельно разработанные и утвержденные организацией образовательные программы согласно приложению к лицензии на осуществление образовательной деятельности; 3) самостоятельно разработанные и утвержденные организацией адаптированные образовательные программы, определяющие содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся (несовершеннолетних обучающихся) с ограниченными возможностями здоровья, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) (с приложением таких программ); 4) документы, подтверждающие наличие в штате организации или привлечение ею на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям статьи 46 Федерального закона № 273-ФЗ, а также требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям, включающие: штатные расписания педагогических работников; должностные инструкции педагогических работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ; справки с основного места работы с указанием должности и стажа работы педагогических работников, для которых данная организация является местом работы по совместительству; документы, подтверждающие стаж педагогической работы педагогических работников; приказы о приеме на работу педагогических работников; копии документов об образовании и (или) о квалификации (в случае их отсутствия в федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении), об ученых степенях и (или) ученых званиях, о повышении квалификации, профессиональной переподготовке педагогических работников организации, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования; договоры гражданско-правового характера, заключенные с педагогическими работниками, привлекаемыми к реализации образовательных программ; трудовые договоры, заключенные с педагогическими работниками, привлеченными к реализации образовательных программ; 5) документы, подтверждающие наличие у организации печатных и (или) электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям и (или) образовательным стандартам, в соответствии со статьей 18 Федерального закона № 273-ФЗ, включая: документы, подтверждающие наличие электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым образовательным программам и обеспечение доступа обучающихся к ним (в том числе договоры, заключенные с прямыми правообладателями таких ресурсов); рабочие программы дисциплин (модулей) реализуемых образовательных программ, в части основной и дополнительной учебной литературы; 6) для организации, реализующей образовательные программы с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, документы подтверждающие наличие условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися независимо от их местонахождения образовательных программ в полном объеме, в соответствии со статьей 16 Федерального закона № 273-ФЗ, включающие: распорядительные акты организации, регламентирующие: порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий; способ идентификации личности обучающегося в электронной информационно-образовательной среде организации; способ ведения учета и хранения результатов обучения, внутреннего документооборота, связанных с реализацией образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; документы, подтверждающие: создание условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды; контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения; документы, содержащие информацию о результатах освоения обучающимися образовательных программ, реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, на бумажном носителе и (или) в электронно-цифровой форме; 7) для организации, реализующей образовательные программы с использованием сетевой формы реализации образовательных программ: договор(ы) о сетевой форме реализации образовательных программ; образовательная(ые) программа(ы), совместно разработанная(ые) и утвержденная(ые) несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, для реализации с использованием сетевой формы реализации образовательных программ; 8) заключение Государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации о соответствии учебно-материальной базы организации установленным требованиям (при наличии образовательных программ подготовки водителей автомототранспортных средств); 9) программы подготовки (переподготовки) водителей автомототранспортных средств, трамваев и троллейбусов, согласованные с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (при наличии образовательных программ подготовки водителей автомототранспортных средств); 10) положение о филиале (в случае если лицензиат осуществляет образовательную деятельность в филиале); 11) положение о структурном подразделении (в случае если лицензиатом является организация, осуществляющая обучение, структурное подразделение которой осуществляет реализацию образовательных программ). 12) документы по разработке и реализации организацией образовательных программ: самостоятельно разработанные и утвержденные организацией образовательные программы согласно приложению к лицензии на осуществление образовательной деятельности; договоры о сетевой форме реализации образовательной программы (образовательных программ) (при наличии); образовательная(ые) программа(ы), совместно разработанная(ые) и утвержденная(ые) несколькими организациями, действующими на основании договора о сетевой форме реализации образовательной программы (образовательных программ) (при наличии); расписания учебных занятий по всем реализуемым образовательным программам для всех форм обучения; индивидуальные учебные планы обучающихся, индивидуальные учебные планы экстернов (при наличии); расписания учебных занятий по всем реализуемым образовательным программам для всех форм обучения; документы, содержащие информацию о результатах освоения обучающимися образовательных программ, в том числе реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, на бумажном носителе и (или) в электронно-цифровой форме; разработанное и утвержденное организацией, осуществляющей обучение, положение о специализированном структурном образовательном подразделении; 13) документы, подтверждающие соблюдение установленных законодательством прав обучающихся: распорядительный акт организации о создании комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; решения комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (при наличии); документы, подтверждающие исполнение решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (при наличии); локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, и (или) получающими платные образовательные услуги; документы организации, подтверждающие проведение руководителем организации инструктирования или обучения специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов зданий, строений, помещений и территорий, используемых организацией при осуществлении образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам; паспорт доступности для инвалидов зданий, строений, помещений и территорий, используемых организацией при осуществлении образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам; 14) документы организации, подтверждающие осуществление организации охраны здоровья обучающихся, включающие: определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации; проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий; проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации; документы, подтверждающие организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся; 15) документы организации, содержащие сведения о педагогических, научных, руководящих и иных работниках организации, обеспечивающих реализацию образовательных программ (далее - работники, обеспечивающие реализацию образовательных программ): штатные расписания; должностные инструкции работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ; локальный нормативный акт, определяющий соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года; документы, подтверждающие проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогических работников, заключивших трудовые договоры на неопределенный срок, за исключением педагогических работников, указанных в пункте 22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 мая 2014 г., регистрационный № 32408), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 апреля 2020 г. N 193 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 мая 2020 г., регистрационный № 58340) (далее - Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций № 276), включающие: распорядительные акты организации о создании аттестационной комиссии за период, подлежащий проверке; распорядительные акты организации о проведении аттестации педагогических работников за период, подлежащий проверке; графики проведения аттестации педагогических работников; внесенные в аттестационную комиссию представления организации на педагогических работников, привлеченных к реализации основных и дополнительных образовательных программ за период, подлежащий проверке; оформленные протоколами результаты аттестации педагогических работников за период, подлежащий проверке; документы, подтверждающие проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогических работников, заключивших трудовые договоры на неопределенный срок, за исключением педагогических работников, указанных в пункте 5 Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. №293 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37014) (далее - Положение о порядке проведения аттестации работников № 293), включающие: локальный акт организации, устанавливающий порядок формирования и регламент деятельности аттестационных комиссий; распорядительные акты организации о создании аттестационных комиссий за период, подлежащий проверке; внесенные в аттестационную комиссию представления на педагогических работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, за период, подлежащий проверке; оформленные протоколами решения аттестационных комиссий за период, подлежащий проверке; 16) документы организации по организации и проведению приема на обучение в организацию: личные дела поступающих, зачисленных в организацию на обучение по образовательным программам профессионального обучения; распорядительные акты организации, устанавливающие порядок создания экзаменационных и апелляционных комиссий организации; договоры об оказании платных образовательных услуг; 17) документы по организации и проведению итоговой аттестации, включая: распорядительные акты о проведении итоговой аттестации по основным программам профессионального обучения; 18) документы организации по оформлению и выдаче документов об обучении, об образовании и (или) о квалификации: распорядительные акты организации, устанавливающие: образец документа об образовании и (или) о квалификации, самостоятельно установленный организацией; образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации (при наличии); образец документа об обучении, самостоятельно установленный организацией; порядок выдачи документов об обучении; копии справок об обучении или о периоде обучения, выданных лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации; приказы об отчислении лиц, не завершивших освоение образовательных программ; книги регистрации выданных документов об образовании и (или) о квалификации; распорядительные акты организации об отчислении выпускников, обучающихся, освоивших программы профессионального обучения; документы по проведению квалификационного экзамена по основным программам профессионального обучения, включающие сведения о результатах практической квалификационной работы, проверки теоретических знаний и о лицах, привлекаемых к проведению квалификационного экзамена; распорядительный акт организации, регламентирующий порядок заполнения, учета и выдачи свидетельства о профессии рабочего, должности служащего; документы организации, фиксирующие факт выдачи свидетельств о профессии рабочего, должности служащего; свидетельств об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, свидетельств об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам; сведения о внесенных данных в федеральную информационную систему "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении"; 19) локальные нормативные акты организации, устанавливающие: порядок и форму проведения итоговой аттестации; порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, проводимых в организации и не предусмотренных учебным планом; порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения; порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы; порядок освоения наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации; 20) акты организации, определяющие (регламентирующие): язык, языки образования, а также порядок получения образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программой; порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий; соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; способ идентификации личности обучающегося в электронной информационно-образовательной среде организации; порядок и форму зачета результатов обучения в качестве результата промежуточной аттестации при представлении обучающимся документов, подтверждающих освоение им образовательной программы или ее части в виде онлайн-курсов в иной организации; способ ведения учета и хранения результатов обучения, внутреннего документооборота, связанных с реализацией образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; 21) документы, подтверждающие в случае реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий: создание условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды; контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.