МАДОУ ДЕТСКИЙ САД №216

- нарушение ч.2 ст.25, ч.6 ст.26, п.7 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе МАДОУ Детский сад №216 не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении образовательной организацией;

- нарушение п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: несоответствие содержания локальных нормативных актов «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников» ст.61 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части указания оснований прекращения образовательных отношений обучающихся из образовательной организации (п. 3.2 на основании медицинского заключения о состоянии здоровья воспитанника, препятствующего его дальнейшему пребыванию в МАДОУ);

- нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.2.8 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы дошкольного образования;

- нарушение ч.3 ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части определения режима учебных занятий и охраны здоровья обучающихся: несоблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов при определении продолжительности перемен между занятиями в расписании организованной образовательной деятельности (менее 10 минут);

- нарушение ч. 4 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: - отсутствие протоколов делегирования членов в комиссию урегулированию споров между участниками образовательных отношений от родителей и от работников образовательной организации;

- нарушение ст.25, ч.5 ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе не содержится информация о порядке выступления от имени образовательной организации органов управления образовательной организацией (Педагогический совет, общее собрание работников Учреждения, родительский комитет);

- нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.7, 8 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309, в части составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг: отсутствие в паспорте доступности: оценки соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 настоящего Порядка; оценки соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка

- нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 № 1155 (далее Стандарт ДО): п.2.10, 2.11 Стандарта ДО отсутствие указания обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в трех основных разделах Программы: целевом, содержательном и организационном.