МОБУ ОСОШ №23 Г.БЕЛОРЕЦК

- несоответствие качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам требованиям федеральных государственных образовательных стандартов к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 («Алгебра», 8 класс: успеваемость – 100%, качество успеваемости – 5, 2%, «Алгебра», 10 класс: успеваемость- 100%, качество успеваемости -0%). В части соблюдения требований к содержанию образовательных программ (в том числе к структуре и содержанию учебных планов), к которым установлены федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные требования: - учебные планы образовательной организации на 2015-2016, 2016-2017 гг. основного общего, среднего (полного) образования не соответствуют федеральному базисному учебному плану, утвержденному приказом Минобразования России от 09. 03. 2004 № 1312 в части перечня учебных предметов (отсутствуют учебные предметы: «Технология», «Информатика и ИКТ», «Искусство» «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура»; - сетка распределения часов основного общего, среднего (полного) образования в учебных планах школы на 2015-2016, 2016-2017 гг. не соответствует федеральному базисному учебному плану, утвержденному приказом Минобразования России от 09.03. 2004 № 1312;

- отсутствуют образовательные программы, основного общего и среднего (полного) общего образования по предметам: «Технология», «Информатика и ИКТ», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Искусство», «Физическая культура» в соответствии с федеральном компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по предметам «Технология», «Информатика и ИКТ», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура» утвержденному приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089; - в основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования не внесены изменения в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 10.11.2011 № 2643 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004 N 1089»; - содержание основной образовательной программы среднего (полного) общего образования по истории не соответствует Приказу Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" в части изменений, внесенных Приказом Минобрнауки РФ от 24.01.2012 № 39; - содержание основной образовательной программы среднего (полного) общего образования по литературе не соответствует Приказу Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" в части изменений, внесенных Приказом Минобразования России от 31.08.2009 № 320.

- нарушение п.2.ч 2 ст.17 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части получения образования и формы обучения в уставе образовательной организации не указаны формы обучения, по которым осуществляется образовательная деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися (очная, очно-заочная или заочная форма) - нарушение п.13 ч.3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования: - отсутствует приказ о создании внутренней системы оценки качества образования; - отсутствует разработанный и утвержденный локальный акт, регламентирующий внутреннюю систему оценки качества образования; отсутствует план внутренней системы оценки качества и не описана структура Портфолио обучающегося на уровне основного общего образования; нарушение пп.3, 13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части проведения самообследования, предоставления учредителю и общественности ежегодного отчета о результатах самообследования: - отсутствие указания срока составления отчета о результатах самообследования (должно быть по состоянию на 1 августа текущего года);

Нарушение п.1 ч.3 ст.28, п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов, распределения должностных обязанностей: - несоответствие содержания раздела «Общие положения» должностных инструкций заместителя директора по ВР, учителей ч.1 ст.46 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и разделу «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н, в части определения требований к квалификации педагогических работников; - несоответствие содержания должностных инструкций заместителя директора по воспитательной работе, учителя Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч.1 ст.30 – наличие ссылок на федеральные нормативные акты, утратившие силу («Закон «Об образовании», «Типовое положение об общеобразовательном учреждении»); – несоответствие содержания должностных инструкции заместителя директора по ВР ч.5 ст.43 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядку применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.03.2013 №185 в части применения мер дисциплинарного взыскания к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья; - несоответствие содержания должностных инструкции учителей, ст.47 и ст.48 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части указания прав, обязанностей и ответственности педагогических работников; -

Нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: отсутствие полной информации на официальном сайте образовательной организации; несоответствие содержания договоров между образовательной организацией и родителями (законными представителями) обучающихся Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ч.31 ст.2 в части определения участников образовательных отношений; ч.2 ст.54 в части указания основных характеристик образования, в том числе вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (части образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), формы обучения, срока освоения образовательной программы (продолжительности обучения);